幼儿园寒假实践活动总结

寒假一开始，便给自己安排了一次特别的实习——走进幼儿园，提前体验当老师的感觉。这一段经历下来，收获比想象中要多得多，也让人真切地感受到，当一名教师，确实是一件挺光荣的事。

挑选合适的幼儿园

家乡这几年冒出了不少幼儿园，所以这次实践，第一件事就是挑个合适的去处。回到家的第二天一早就去找邻居家长打听了一圈，最后把目标锁定在教委幼儿园。理由很直接：一是这儿的老师口碑不错，家长们普遍觉得放心；二是硬件条件到位，教学环境好，对孩子成长更有利——这也是家长们愿意把孩子送过来的核心原因。

争取实践机会

到了幼儿园，找到校长说明来意。起初校长没松口，只说“有空考虑”。一看这架势，赶紧调整策略，聊起自己姐姐家也有孩子在上幼儿园，平时在家也会带小朋友，但人总不能满足于现状，得找机会锻炼各方面的能力。这么一番话下来，校长总算点头答应了。

进入小班的第一天

被分到的是小班，三十来个两岁左右的孩子。刚进教室那一瞬间，看着这些小小的身影，心里还挺自信——觉得跟小朋友相处应该不难。然而现实很快就给了个下马威。一进教室就看到一个小女孩在角落里哭得停不下来，喊着要妈妈。赶紧上前问怎么回事，可她理都不理，只顾着哭，旁边的孩子也没一个帮忙说话的。这下可把人难住了。

实在没辙，只好请来班主任。班主任一进教室，笑着走到小女孩身边，弯下身子轻声问话，孩子照样不回答。班主任把藏在背后的手伸出来，变戏法似的亮出一颗糖，放到小女孩手里：“玲玲最乖了，告诉老师为什么哭就是最好的孩子啦！”这招立竿见影——女孩接过糖，擦干眼泪，说：“我……摔倒了，痛……”就这么简单的一件事，一颗糖，一个微笑，就解决了。而自己当时完全没想到，小孩子需要的，恰恰就是这种恰到好处的呵护与“哄”着长大的方法。

应对突发状况

上午的难题是别人帮着解的，下午又冒出全新的状况：有小朋友午休醒来就哭；两个娃为了块小蛋糕吵得泪流满面；有人尿了裤子哭叫爸妈；还有孩子闹着要回家……一堆突发状况接踵而至，简直让人焦头烂额，甚至开始怀疑自己为什么要自讨苦吃跑来“惹”这群小家伙。

但话说回来，人总要学会适应环境。第一天就想打退堂鼓，那也太没出息了。晚上回家好好琢磨了一番，最后下定决心：无论如何都要把这次实践撑下来。

逐步适应与成长

接下来几天，有空就主动找幼儿园的老师们聊，虚心请教怎么和小朋友相处、怎么管理班级。上课时试着用微笑去感染孩子，让他们觉得我是可以信赖的朋友，愿意听我的话……慢慢地，情况开始有了转机。

实践中的感悟

实践的帷幕渐渐落下。回望这一路，最大的感受是成熟了不少。小时候总盼着长大，那时只是单纯地盼着岁数涨上去；现在才明白，真正的成长是思想与行为上的。每个人的成长方式各有不同，但收获快乐这一点是相通的。在生活里体会艰辛，在收获中品尝喜悦——人生大概就是这样，酸甜苦辣交织，喜怒哀乐并存。正因如此，生命才显得丰富多彩。体验越多，财富越多，只有尝遍了各种滋味，才能真正理解人生的丰富。

这十多天的实践，虽然不算长，但确实学到了很多在校园和书本上根本碰不到的东西。以前也有过实践经历，可这次的感觉完全不同，收获也明显更实在。比如人际交往——书本上只会告诉你该怎么做，但现实中的人情世故要复杂得多，没在社会里泡过，根本体会不到那种微妙。社会上什么人都有，每个人都有自己的想法和个性，要处理好关系，确实需要不少技巧，而这些技巧只能从阅历和经验中来。在行动中，有人关心你，有人对你无所谓，关键看自己怎么把握。

结语与感谢

“花开惹人爱，却无奈花落”，几天寒假实践生活像闪电一样一闪而过。回味起来，让人感慨：社会，是一所没有围墙的课堂；实践，是一种无形的磨练。今天的汗水，换来明天的金黄。过程中遇到不少困难，但庆幸自己挺过来了，也想办法解决了。孟子说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”想来，这样的经历正是未来的财富，在以后的人生路上会一直受益。

最后，真心感谢幼儿园校长给了这次实践的机会，让人体验了当老师的辛苦，但痛并快乐着。学到的东西，是在课堂上永远也学不到的。同时也感谢园内所有老师和同事的帮助与支持。