2026年春季学校德育工作重点与计划

2026年春季学期学校德育工作计划

新学年孕育新希望，新学期开启新征程。在送别2025-2026学年第一学期后，我们正式迎来了2026年的春季学期。为确保我校德育工作在新起点上根基更牢、成效更实，特制定本学期德育工作计划。

常言道：“智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品。”这深刻揭示了思想道德素质对个人成长与社会发展的根本性影响。因此，我们必须始终将德育工作置于学校发展的核心地位，常抓不懈。

本学期学校德育工作的指导思想是：以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实上级基础教育工作会议部署。工作将围绕两条主线协同推进：一是以师德师风与人格美德教育为核心，全面提升教师队伍的思想道德素养；二是遵循青少年思想品德发展规律，紧扣社会对人才的需求，以行为习惯养成教育为起点，以校园常规管理为支撑，系统深化学生品德教育。我们将通过规范教育、法制教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等一系列主题活动，切实增强德育工作的针对性与实效性，为学校发展夯实思想基础，为培养新时代“四有”新人保驾护航。

一、加强德育管理，开创德育工作新局面

1. 健全管理机制，夯实组织基础。开创德育工作新局面，需以完善的组织体系为保障。学校将以联校为中心，成立德育工作领导小组，负责整体规划与协调各校德育工作实施。领导小组将定期组织召开班主任及辅导员工作会议，明确月度工作重点，充分发挥各校及班主任的骨干作用，最终形成联校统筹、各校落实、齐抓共管的德育工作新格局。

2. 深化师德师风建设。教师素养的高低，直接关系到教育主导作用的发挥。教师必须在日常言行与教学实践中严于律己，使自身成为学生的表率，方能将威信转化为有效的教育影响力。本学期，我们将重点加强师德师风教育，组织教师深入学习“三风”建设要求，特别是围绕以“爱心、专心、精心”为核心的教风，开展专题德育活动。活动将以“热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生”为主题，组织“爱岗敬业，树立良好师表形象”系列教育，致力于打造一支符合素质教育要求的学习型、创新型教师队伍。

3. 强化党组织引领作用。组织全体党员教师认真学习相关文件精神，持续加强党性修养与党风廉政建设。计划于节假日期间举办党员教师座谈会，重点探讨“新形势下联校党员教师如何保持先进性、发挥模范带头作用”，以此增强领导班子的凝聚力，引领全体教师共同践行“以德治校”理念。

二、加强德育科研，形成德育工作新特点

1. 深化德育课程研究，巩固育人主阵地。要深刻认识新课程改革的重要性与紧迫性，切实更新教育观念。具体而言，要认真上好思想品德课、健康教育课、班队活动课等关键课程，深入挖掘其德育内涵，最大化发挥课程育人功能。各教研组需依据教育目标，精心设计教学内容，积极探索教学方法创新，初步形成具有我校特色的中小学德育工作新思路与新特点。