中心小学班级学期工作计划与安排

中心小学班级工作计划

一、指导思想

新学期班级工作将紧密围绕上级部门总体思路，以学校德育为主线，核心任务是抓牢日常行为规范与思想道德教育。重点在于加强少先队自身建设，提升其吸引力与影响力，设计符合少年儿童特点的体验式教育活动，促进队员道德成长与学习进步协同发展。

二、重点工作

本学期班级建设将围绕以下重点任务展开，确保工作落到实处。

1、在亲身体验中提高思想道德素质

通过创设“接地气”的实践活动，让学生在无痕教育中净化心灵，树立公益、责任与环保意识。具体措施包括：

1. 开展“弯弯腰”行动，争当“校园美容师”，重点维护楼道与教室的安静有序环境。

2. 将“美丽校园”作为固定劳动基地，每月组织一次卫生死角清理与环境整理。

3. 向“白色污染”宣战，动员家长减少使用一次性塑料袋，并定期组织学生参与社区绿地垃圾捡拾。

4. 开展“节约水电”宣传与监督，每日安排专人检查水龙头及教室照明设备。

5. 设立环保“绿色小库袋”，收集废纸、饮料瓶等，变废为宝，所得收益纳入班级奖励基金。

2、为雏鹰研究院输送人才，提供活动资料

积极发掘并培养有特长、有钻研精神的队员，向学校雏鹰研究院推荐人才。同时，系统整理班级特色活动资料，为研究院提供鲜活素材。

3、爱心义卖

筹划举办两年一度的爱心义卖活动，丰富学生校园生活，锻炼实践能力，并将所得款项用于帮助身边有需要的人群。

4、利用雏鹰争章活动，促进学生习惯养成

以“雏鹰争章晋级营”为核心阵地，推动学生行为习惯养成。具体流程如下：

（1）通过调研，锁定6项重点改进的不文明言行，作为本学期争章项目。

（2）设立班级监督员，负责日常行为记录与督促，达标者每日可获得标志。

（3）每两星期为一个过关周期，达标学生（比例控制在40%以内）可获得雏鹰证书。

（4）集齐四张不同项目证书的学生，有资格获得雏鹰胸章（比例不超过20%）。

（5）结合学生互查与学校值周队检查，违反规定者将取消当次获证资格。

（6）学期末对各项目均过关的学生授予雏鹰肩带（比例不超过10%），并作为评优优先推荐人选。

5、鼓励学生参加“红领巾俱乐部”

计划通过街道团委协调，在周边社区尝试设立“红领巾俱乐部”，拓展少先队活动空间，使其成为学生假期锻炼社交、组织与实践能力的重要阵地。

四、各月具体安排

将年度工作分解至各月，确保计划有序推进。

九月份

1．总结暑假生活，做好开学准备。
2．举行开学典礼。
3．完善班级包干细则。
4．开展尊师重教活动，迎接教师节。
5．启动雏鹰研究院，完成队干部换届。
6．组织参加全国青少年版权保护知识竞赛。
7．迎接市“绿色学校”复查。
8．布置教室环境（更新学习园地、设置争章台等）。
9．进行黑板报验收（主题自拟）。
10．启动“四比”竞赛与队长学校。
11．制定并提交少先队及班级工作计划。
12．开展“我心目中最不文明的言行”调查，确定礼仪过关内容。
13．举办第一次队长学校，评选队干部“每月一星”。
14．银星电视台开播新学期节目。
15．推荐作品参加市“我和红领巾”征文比赛。
16．组织“干干净净迎国庆”校园公益劳动。

十月份

1．结合建队纪念日，开展“我和红领巾有个约定”黑板报验收。
2．结合重阳节，开展敬老爱老活动。
3．举办第二次队长学校，评选队干部“每月一星”。

十一月

1．举办爱心义卖活动。
2．举办第三次队长学校，评选队干部“每月一星”。
3．进行“感恩的心”主题黑板报验收。

十二月

1．举办第四次队长学校，评选队干部“每月一星”。
2．举行群体素质报告会。
3．进行国家公祭日主题黑板报验收。

一月

★本月纪念日：1月1日元旦
1．庆祝元旦，组织迎新年活动。
2．总结表彰争章活动中的礼仪小标兵。
3．完成班级考核，整理并提交各类资料。

二月

1．进行少先队工作总结。
2．完成班级学期考核评定。
3．布置寒假生活，指导学生度过安全、充实、有意义的假期。